A partir de 3,5 ans jusqu’à 6 ans, il existe une pédagogie de judo adaptée, l’éveil
judo. Pour les plus grands (à partir de 6 ans), le judo traditionnel prend le relais.
L’éveil judo est une pédagogie ludique qui contribue activement au développement
physique et intellectuel de l’enfant. Il permet à l’enfant d’apprendre à se concentrer
sur une tâche tout en découvrant des notions de vie importantes.
C’est un ensemble d’activités où l’enfant agit seul et/ou en collaboration avec les
autres (co-motricité).
Cela permet:
– un développement de la motricité générale et du sens social
– la découverte de l’environnement matériel (dojo) et humain (partenaire)
– un accompagnement vers un contrôle de l’équilibre, la préhension et la locomotion
– à l’enfant d’apprendre l’autonomie et à collaborer avec les autres
– la découverte d’une activité ludique dans un cadre convivial avec des camarades
Judokas et son moniteur
– un appel à l’exploration de l’environnement, l’apprentissage du contrôle de son corps,
une prise de confiance en soi et l’utilisation et le développement de sa concentration
– une préparation à l’enfant à de futures relations sociales de qualité
– un accompagnement de la découverte des autres à travers un code de bonne conduite
pour que l’enfant apprenne à respecter l’autre et développe ainsi un climat de
confiance et de loyauté
Il a également pour but d’aider l’enfant au futur apprentissage du judo (ou d’autres
sports). L’éveil judo est avant tout une découverte de son corps visant à développer la
mobilité de l’enfant. Celui-ci a des effets bénéfiques sur le comportement social et
corporel de l’enfant.
C’est un enseignement de règles (sociales) de savoir être en groupe. Ces règles se
retrouvent dans le code moral pour que l’enfant apprenne à accepter l’autre et à développer un climat de confiance.